(Doanh Nhân Thành Thị – Business.Cosmolife.vn) Tích hợp và ứng dụng nền tảng công nghệ và nguồn lực quốc tế trong dạy và học ngôn ngữ sẽ mang lại những lợi ích to lớn đối với cả giáo viên và sinh viên. Mới đây, trường Đại học Hoa Sen đã tổ chức Hội thảo với chủ đề “Tích hợp Công nghệ và Nguồn lực Quốc tế cho Giảng dạy Ngôn ngữ  – Integrating Technology & International Resources For Language Teaching” có sự tham dự của giảng viên, chuyên gia giáo dục và khách mời.

Chiều ngày 7/11 tại Trường Đại học Hoa Sen, Quận 1 Thành phố Hồ Chí Minh đã tổ chức Hội thảo "Tích hợp Công nghệ và Nguồn lực Quốc tế cho Giảng dạy Ngôn ngữ" (Integrating Technology and International Resources for Language Teaching). Hội thảo là cơ hội để các giảng viên, chuyên gia giáo dục cùng nhau trao đổi, học hỏi về việc tích hợp công nghệ tiên tiến trong giảng dạy ngôn ngữ và mở rộng nguồn lực giảng dạy quốc tế, nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục và đáp ứng nhu cầu học tập của sinh viên trong thời đại số.

Đến tham dự chương trình có bà Thúy Duy – CEO Song Duy Comapny; ông Duy Khương – Phó Trưởng Khoa Ngôn ngữ - Văn hoá Quốc tế; ông Võ Hoàng Khiêm – Giảng viên Chương trình Anh văn Tổng quát - Khoa Ngôn ngữ - Văn hoá Quốc tế; bà Đào Xuân Phương Trang – Giảng viên trường Đại học Sư phạm TP. HCM; bà Quý Studer - công ty Inlingua International và đông đảo quý thầy cô, diễn giả và các sinh viên quan tâm về chương trình thiết thực này.

Ông Duy Khương – Phó Trưởng Khoa Ngôn ngữ - Văn hoá Quốc tế, Trường Đại học Hoa Sen phát biểu khai mạc chương trình và giới thiệu diễn giả tham dự

Theo ông Duy Khương, việc ứng dụng nền tảng công nghệ và nguồn lực quốc tế trong dạy và học ngôn ngữ giúp giáo viên có cơ hội rèn luyện kỹ năng nghe, nói, khả năng diễn đạt, đồng thời khắc phục những hạn chế về ngữ âm, trọng âm, ngữ điệu và là động lực để giáo viên cố gắng vươn lên. Khi ứng dụng công nghệ trong giảng dạy làm cho bài giảng của giáo viên luôn uyển chuyển, linh hoạt, thúc đẩy sự tương tác giữa người dạy và người học. Công nghệ và nguồn lực quốc tế là kho dữ liệu khổng lồ phục vụ cho việc giảng dạy, giúp giáo viên và học sinh chia sẻ thông tin, tăng thời gian tự học, tự giải quyết vấn đề mọi lúc, mọi nơi.

Với vai trò là Host tại chương trình, bà Thúy Duy – CEO Song Duy Comapny đã giới thiệu tổng quan chương trình “Intergrating technology and International resources for language teaching”. Bà Nguyễn Thuý Duy nhận định rằng mỗi thầy cô, giảng viên cần phải luôn linh hoạt ứng dụng nền tảng công nghệ và nguồn lực quốc tế, từ video, audio, platform đến tài liệu, đổi mới của quốc tế vào trong giảng dạy ngôn ngữ hiện nay.

Bà Thúy Duy – CEO Song Duy Comapny

Tại chương trình, các diễn giả và khách mời đã chia sẻ và thảo luận về: Tối ưu hóa sự tham gia của sinh viên với M-Learning thông qua việc áp dụng phương pháp lớp học đảo ngược trong giai đoạn chuẩn bị trước buổi học; Ứng dụng AI để đổi mới phương pháp giảng dạy và tăng cường sự hứng thú cho học sinh nhỏ tuổi; AI & Học ngôn ngữ: Phương pháp và Tài liệu mới; Các phương pháp thu hút sự chú ý của người học.

Ông Võ Hoàng Khiêm – Giảng viên Chương trình Anh văn Tổng quát - Khoa Ngôn ngữ - Văn hoá Quốc tế đã giới thiệu và trình bày nội dung “Tối ưu hóa sự tham gia của học sinh với M-learning thông qua việc áp dụng phương pháp lớp học đảo ngược trong giai đoạn chuẩn bị trước buổi học”. Thầy Khiêm giới thiệu Hệ thống M-Learning của Đại học Hoa Sen và cho khách mời thực hiện khảo sát về mức độ tham gia hệ thống Mlearning của học sinh tại các trường và chia sẻ quan điểm; Trình bày việc sử dụng Bloom’s Taxonomy để giải thích về mức độ tham gia vào bài học của học sinh (student engagement); Giới thiệu một số hoạt động liên quan đến phương pháp lớp học đảo ngược (Flipped classroom Approach) trong giai đoạn trước buổi học;  Nêu ra khó khăn của GV khi thiết kế các hoạt động liên quan đến phương pháp lớp học đảo ngược và giới thiệu một số ứng dụng AI để hỗ trợ giảng viên trong công tác chuẩn bị bài giảng.

Ông Võ Hoàng Khiêm – Giảng viên Chương trình Anh văn Tổng quát - Khoa Ngôn ngữ - Văn hoá Quốc tế

Cũng tại chương trình bà Quý Studer -  đại diện công ty Inlingua International cũng chia sẻ: Công ty Inlingua International dẫn đầu trong lĩnh vực đào tạo ngôn ngữ toàn cầu, cung cấp nhượng quyền kinh doanh cho đối tác muốn mở trường ngôn ngữ inlingua. Chúng tôi không chỉ cung cấp thương hiệu inlingua, mà còn cung cấp các tài liệu học ngôn ngữ, nền tảng (platform) học tập ứng dụng AI. Inlingua International không chỉ có các khóa học ngôn ngữ, mà chúng tôi cung cấp một trải nghiệm học tập đa dạng thú vị: kết nối người dạy, người học toàn cầu, kết nối các nền văn hóa, mở rộng các chân trời mới. Chúng tôi giúp những người học của chúng tôi đến quốc gia mới và kết bạn quốc tế.

Bà Quý Studer -  Đại diện công ty Inlingua International

Đồng thời, Inlingua International tạo điều kiện cho các tổ chức dạy tiếng Việt của Việt Nam có cơ hội truyền thông đến hơn 30 quốc gia mà tổ chức này có mặt. Tại chương trình chị giới thiệu và trình bày nội dung: “AI & Học ngôn ngữ: Phương pháp và Tài liệu mới”: 3 main issues of students & inlingua International solutions bao gồm Hybrid classrooms, AI Chatbots và AI generated materials.  Giới thiệu tài liệu mới: cho người học, người dạy trong những thị trường dạy ngoại ngữ có tính cạnh tranh cao như: Châu Âu, Châu Mỹ và phương pháp giảng dạy mới: DICES (Discover-Intereact-Communicate-Evaluate-Solidify).

Bà Đào Xuân Phương Trang – Giảng viên trường Đại học Sư phạm TP. HCM

Bà Đào Xuân Phương Trang – Giảng viên trường Đại học Sư phạm TP. HCM đã trình bày nội dung “Ứng dụng AI để đổi mới phương pháp giảng dạy và tăng cường sự hứng thú cho học sinh nhỏ tuổi”. Trong bài trình bày, giảng viên Phương Trang đã nhấn mạnh vai trò của GV trong lớp; Giới thiệu lợi ích khi GV ứng dụng AI vào bài giảng; Giới thiệu một số ứng dụng AI với những chức năng nổi bật.

Tại chương trình, khách mời đã đặt và thảo luận các câu hỏi như: Học sinh cần bao nhiêu thời gian cho hoạt động trước buổi học?; GV sẽ xử lý như thế nào trong trường hợp học sinh không hoàn thành hoạt động và làm ảnh hưởng đến tiến độ bài học?; GV sẽ xử lý như thế nào khi học sinh ứng dụng AI để hoàn thành hoạt động?

Việc khai thác và ứng dụng nền tảng công nghệ và nguồn lực quốc tế trong dạy và học ngôn ngữ rõ ràng đã mang lại những lợi ích to lớn đối với cả giáo viên và sinh viên trong việc dạy và học ngôn ngữ. Nhận thức được tầm quan trọng của việc ứng dụng nền tảng công nghệ và nguồn lực quốc tế trong dạy và học ngôn ngữ, các giảng viên cần khai thác nhiều hơn nữa kho học liệu sẵn có trên mạng internet để đưa vào bài dạy của mình nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy và chất lượng học tập của sinh viên.